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扬帆起航

东营市胜利河口二小2012级3班

 
 
 

日志

 
 

《假如》续写  

2013-11-16 14:39:40|  分类: 成长足迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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               学完《假如》之后,课堂上引导孩子们想象了一下,假如自己有一支马良马良的神笔会如何,大家的想象都非常丰富,也很美好。接着,又布置口头与家长交流,意在规范语言。最后,在课堂上动笔写了下来。以下是部分学生的奇思妙想:

       假如

      路俊烨
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给台湾的小朋友画一场雪。
让他们也像我们一样,
可以堆雪人,打雪仗。

假如我有一枝
马良的神笔,
我要给失学的小朋友
画一所美丽的学校。
让他们和我们一样
在操场上奔跑,在草地上游戏。

 

       假如

    刘睿涵
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给人们画一对翅膀,
无论到哪里都飞着去,
不用坐烦人的车辆,
不要带来空气的污染和交通危险。

假如我有一枝
马良的神笔,
我要给大地添上五彩缤纷的花朵,
让大地更加美丽,更加生机勃勃。

 

 
    假如
   韩雨芮

假如我有一枝
马良的神笔,
我要给梦想飞的人
画一朵参天巨花。
让她(他)们在花上
也能自由自在地飞翔,
不会天天为了想飞
而绞尽脑汁地想办法。

假如我有一枝
马良的神笔,
我要给枯萎的小草
画上水分。
让小草在什么时候
也不会枯萎。

 

             假如

           刘芯言 
      假如我有一枝
      马良的神笔,
      我会给寒冷的南极
       画一个热乎乎的太阳。
       让南极的动物也能知道世界
      的温暖和大自然的美丽,
      再也不会让他们只看见冷冷的
      冰块和一堆堆的白雪
      而是片片的绿草地。
      
      假如我有一枝
      马良的神笔,
      我一定要给四季不分的地方
      画一台神奇的机器。
      让四季不分的地方也能四季分明,
      让那里的人们能感到大自然的
      美丽和稀奇。

 

          假如 

            杨培硕 
假如我有一枝                                          
马良的神笔,
我要给西安就要灭绝的五种本土金鱼
画上许多许多的同伴。
让它们重新诞生,
让人们能再次看到
这五种本土金鱼的身影。

假如我有一枝
马良的神笔,
我要给大大的地球
画上一个净化器,
让地球不再受到污染,
让人们不再担心
世界末日的来临。

 

           假如
       周博毓

  假如我有一枝
  马良的神笔,
  我要给荒凉的沙漠
  画一片绿洲,
  让沙漠成为
  人们生存的宝地。

  假如我有一枝
  马良的神笔,
  我要给山林
  画一颗颗枫树,
  让山林成为写生胜地。

 

 

假如

刘新泉

假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一台
万能的机器。
让妈妈再也不用
那么辛苦了。

假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一台
不一般的吸尘器。
以后世界各地
都不会有垃圾和污染。


 


              

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